Рособрнадзор обнаружил большие проблемы в преподавании химии и биологии
В пресс-службе ведомства основными недочетами назвали низкий уровень знаний фактического материала и плохие навыки проведение элементарных рассуждений.
Большинство десятиклассников, которые приняли участие в исследовании качества образования Рособрнадзора в 2017 году, не смогли выполнить задания по химии и биологии.
В заявлении ведомства говорится, что исследование проводилось в 82 субъектах страны. В решении задач по биологии принимали участие порядка 26 тысяч школьников. Средний показатель работы составил 19,8 балла из 47 возможных. Порядка 15% участников набрали меньше 12 баллов. Ниже 24 баллов оказался результат около 70% учеников. Лучшим показателем стал результат в 43 набранных балла. Менее половины участников в правильном порядке расставили этапы оказания первичной медпомощи.
В исследовании по химии приняли участие около 25 тысяч учащихся десятых классов. Средний балл оказался даже ниже, чем в первом случае, и составил всего 13,3 из 52 возможных. Каждый четвертый участник набрал меньше 10 баллов, а каждый восьмой – меньше 26 баллов. Высший балл за работу составил 49.
В ведомстве подчеркнули, что в ходе изучения школьной программы по этим двум предметам у учащихся присутствует весомые недочеты. Проблемы есть не только в теоретических, но и в практических знаниях. Большое количество школьников с трудов может применить полученные знания при возникновении настоящей, жизненной ситуации. Плохие результаты по химии связаны с недостаточным уровнем знаний по математике.
При подготовке к ЕГЭ школьники должны будут приложить максимум усилий для получения хорошего результата. Очень важно готовить выпускников к профильным предметам, которые пригодятся им в дальнейшем, как при поступлении в ВУЗ, так и при трудоустройстве на предприятие.
Материалы партнеров:
Читайте другие новости:
Читайте также